Support de cours au format PDF (en anglais) et une version imprimée lors des sessions en présentiel
Cours dispensé via le système de visioconférence Teams (si à distance)
Le formateur répond aux questions des stagiaires en direct pendant la formation et fournit une assistance technique et pédagogique
Au début de chaque demi-journée une période est réservée à une interaction avec les stagiaires pour s'assurer que le cours répond à leurs attentes et l'adapter si nécessaire
Tout ingénieur ou technicien en systèmes embarqués possédant les prérequis ci-dessus.
Les prérequis indiqués ci-dessus sont évalués avant la formation par l'encadrement technique du stagiaire dans son entreprise, ou par le stagiaire lui-même dans le cas exceptionnel d'un stagiaire individuel.
Les progrès des stagiaires sont évalués par des quizz proposés en fin des sections pour vérifier que les stagiaires ont assimilé les points présentés
En fin de formation, une attestation et un certificat attestant que le stagiaire a suivi le cours avec succès.
En cas de problème dû à un manque de prérequis de la part du stagiaire, constaté lors de la formation, une formation différente ou complémentaire lui est proposée, en général pour conforter ses prérequis, en accord avec son responsable en entreprise le cas échéant.
Plan du cours
Topology of a HyperTransport based board : cavern devices, tunnel devices and bridges
Point-to-point interconnect approach
Benefits of HyperTransport in comparison with PCI
Key features of HyperTransport protocol
LVDS differential pairs
Double Data Rate clocking
Signal groups
Impedance requirements
Link transfer timing characteristics
Detailed transfer timing budget
FIFO sizing
PWROK and RESET# shared signals
IO chain initialization, finding the firmware ROM
Scalable performance
Determination of the link width
Link frequency initialization
Control packets : Request, Response and Information